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发布日期2019-08-08

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上周六下午,几位高一学生聊到课改的问题,很是茫然。一位同学甚至不知道“通用技术课”是什么,因为老师压根没有认真讲过这门课,更不用说什么动手实践了。一位同学说,我们都课改了,为什么从来没有感觉减负过?每天加上早读要上11节课,新教材例题很少,看不懂书,只好买了无数的参考书,重死了……

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  为什么说改革思想道德教育的内容和方法,创新思想政治教育载体和方式势在必行?我认为当代“80后”、“90后”大学生生活在改革开放的新时代,意识形态多元、市场经济的物质化、现实化、功利化直接影响这一代人的发展方向与目标。他们热爱祖国,自信快乐,富有创新意识,发展日趋个性、多样。但同时也过于尊崇个性和自我,人生目标和价值追求单一,专业的选择缺乏理性,缺乏理想信念支撑的扎实动力,心理比较脆弱。面对这样的一代新人,传统的思想道德教育往往显得乏力,效果也不尽如人意。因此,改革思想道德教育的内容和方法,创新思想政治教育载体和方式势在必行,而其中变学生的被动教育为主动的自我教育尤为必要。

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